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校园文化

“和”文化长廊解读
(第一版) 主旨:“和” 苍翠姑岭秀,巍峨宋塔雄。我校处于青山和宝塔之间,得天独厚,钟灵毓秀。校园文化构建,当追求更美更高的目标。 因此,我校校园文化构建就 ...
2017-3-20 17:13
教学楼名
为创建校园“和”文化特色之需要,我们给五栋主要楼宇分别命名为:和泽楼、衍和楼、和勉楼、和永楼、效荷楼,以彰显学校浓厚的“和”文化气息。 1号楼:和泽楼 此楼于1994年学校创办时盖的第一 ...
2017-3-20 17:10
主题浮雕:和之语
释义 采用现代的构图技法,以源远流长的和文化作为背景,用《和之语》主题浮雕形象,彰显“和”文化内涵。 主要元素有金色的太阳,包罗万象的地球,富有生命绿的麦穗,古铜色的荷花,北宋诗人周敦颐的《爱莲说》经典 ...
2017-3-20 17:07
校门对联
A、联语 菡萏濯清涟润品毓芳芳沁园圃; 蒙童泛学海扬帆励志志干云霄。 B、释义 1.菡萏:荷花的别称。古人称未开的荷花为菡萏,即花苞。这里用“菡萏”指称还未成熟的小学生。 2.濯清涟: 从周敦颐的《爱莲说》中借用 ...
2017-3-7 17:08
学风:善疑敢问 合作实践
释义 善于质疑 敢于发问 乐于合作 勇于实践 善疑:朱熹曰:“学贵善疑。”善疑就是要掌握质疑的技能、技巧。 敢问:问题是创新的起点,学生在学习中要“敢”问、“想”问、“会”问、“乐”问,并在这样一个不断提出 ...
2017-3-7 12:00
教风:敬业奉献 尚德爱生
教风:敬业奉献 尚德爱生 释义 敬业:孔子称敬业精神为“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”;朱熹解释“敬业”为:“专心致志,以事其业”。敬业是中华民族的传统美德,中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守” ...
2017-3-7 12:00
校风:和而不同 快乐成长
释义 校风是指学校的风气,它主要体现在学校各类人员必须具有的一种精神风貌。 “和而不同”,语出《论语·子路》:“君子和而不同,小人同而不和。” “和而不同”之意首先是讲和谐,讲团结,讲大局,就是要求学 ...
2017-3-7 11:59
校训:和谐进取 务实创新
释义 “和谐”一词,源自《论语·学而》:“礼之用,和为贵。”意谓:治国处事、礼仪制度,以和为价值标准。 “和谐”,意指和睦、调和、融洽、和衷共济,是指有差异的事物在发展中达到一种相对均衡统一、融洽协调、 ...
2017-3-7 11:58
办学目标:为把孩子培养成具有中国灵魂的合格公民和杰出劳动者奠定基础
办学目标:为把孩子培养成具有中国灵魂的合格公民和杰出劳动者奠定基础 释义 使全民获得终身发展的能力,是未来教育主题内涵,也是教育的本质回归。 “学会求知、学会做事、学会合作、学会生存”是联合国科教文组织 ...
2017-3-7 11:57
办学核心理念:和而不同 快乐成长
释义 《论语·子路》:“君子和而不同,小人同而不和。”我们学校的师生为着共同的目标,工作、学习、生活在一起,像是一个大家庭。但师生来自于不同地方、不同家庭,因此我校充分尊重和欣赏师生的个体差异性,让大 ...
2017-3-7 11:55
校树 校花
校树  校花
校树 木荷(谐音和),又名何树、木莲。木荷以常绿、实用、长寿着称于世。 寓意:富有生机,无畏顽强,甘于奉献,“荷”“何”谐音“和”“合”,和合力大,才有建树。 校花荷花(谐音和、合)。又名莲花、芙蓉、芙 ...
2016-5-6 15:58
石城三小校歌
石城三小校歌
2016-5-6 15:54
校徽释义
校徽释义
校徽含义说明 1、 校徽主体以荷花造型基础,体现学校处于莲乡石城的主题背景。 2、本着打造和文化的校园主题文化、呼应和谐、和睦、和气、和顺的办学主题,表达吉祥和谐的办学思想。 3、 “荷花“即”莲“,出淤泥而 ...
2016-5-6 15:47
石城三小学校简介
石城三小学校简介
石城三小原名“何兰畹纪念小学”,地处东城南大道576号,始建于1995年,由香港同胞何载昭先生捐建。2007年2月经县政府批准升格为县直属学校,更名为ag8亚游集团官(县直三所小学之一),2013年,因县教育网点布局调 ...
2016-5-6 15:43

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